上周我參加了一個(gè)內(nèi)部會(huì)議，在會(huì)場上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)情況讓我很感慨。整個(gè)會(huì)議過程中，只有一位女性工程師忙里忙外的端茶送水，而在座的幾位比她年輕的大學(xué)生對(duì)她的“忙碌”無動(dòng)于衷，傻乎乎的一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。養(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰。我當(dāng)時(shí)就訓(xùn)了他們：誰年輕不勤快？誰年輕時(shí)不打雜？這不是四肢的懶惰，這是腦子的懶惰！
我覺得現(xiàn)在有些年輕人思想、做法上懶惰的很。以前我們畢業(yè)后分在單位，首先要做的就是端茶送水當(dāng)“勤雜工”，而且都搶著做，心態(tài)絕對(duì)端正。那時(shí)還時(shí)興到鍋爐房里打水，我一個(gè)人能拎好幾個(gè)暖壺，不但給自己科室打水，而且連別的科室的熱水都打了。這種習(xí)慣一直保持，甚至有很多次在行業(yè)會(huì)上，我給在座的人倒一圈水。有的人就說：哎呀，你這么大一個(gè)老板給我倒水，讓我感到太不好意思了。我說：老板倒水怎么了？我都習(xí)慣這樣做了。
這是一種很好的傳統(tǒng)，它不僅體現(xiàn)了對(duì)他人（同事、長輩、專家、老師們）的尊敬；更體現(xiàn)了個(gè)人的自我修養(yǎng)；也是年輕人快速融入社會(huì)的一種能力。
敬“上”才能求“上”。《論語》里有這樣的話：孔子佩服子產(chǎn)，認(rèn)為他有四點(diǎn)“君子之道”，其中兩條是“其行已也恭，其事上也敬”。說子產(chǎn)對(duì)自己管理嚴(yán)格；對(duì)自己的上級(jí)非常恭敬。年輕人剛?cè)肷鐣?huì)，周圍的同事主管都是你的“上”，是進(jìn)入社會(huì)的老師。要想盡快地融入社會(huì)在單位中成長，就是要對(duì)“上”表現(xiàn)出你的“敬”，這種“敬”不僅僅要在心里保留，更要通過外在的形式表現(xiàn)出來——替你的“上”打水端茶做些“雜事”，幫助他們做一些小事。通過這種溝通，才能加快與同事領(lǐng)導(dǎo)的融洽程度，使他們甘心當(dāng)你的“上”從而傳授給你知識(shí)，這是年輕人盡快能得到同事認(rèn)可融入社會(huì)，并縮短與同事差距的重要途徑。
能培養(yǎng)“發(fā)現(xiàn)需求”的眼睛。為什么要端茶送水？除了尊敬對(duì)方外，是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)對(duì)方有這種需求。開會(huì)時(shí)一般主管坐在會(huì)議桌前，椅子連著椅子，不方便進(jìn)進(jìn)出出，而坐在會(huì)議桌外圍的年輕人，能很自如地在飲水機(jī)前接水送水，幫助別人。這是一種“不以自我為中心”的思維方式，是做事“從他人需求出發(fā)”的一種能力。更為重要的是，這種做事心態(tài)一旦確定，就會(huì)形成其特定的勤奮、主動(dòng)型做事方式。
良好習(xí)慣出能力。常言道“天道酬勤”，年輕人通過主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)“雜事”做“雜事”，煉就了一雙善于發(fā)現(xiàn)“需求”的眼睛，勤人找活做懶人躲做活，這一勤一懶，日積月累，量變發(fā)生質(zhì)變。勤快的年輕人慢慢地由“雜事”漸入“主事”，從“小事”漸入“大事”，由“生手”變成“熟手”，由初入社會(huì)的好奇好動(dòng)變成在社會(huì)的“如魚得水”。有了勤奮做事的心態(tài)，有了從最基層做起的功底，有了對(duì)各項(xiàng)工作流程的了如指掌，他會(huì)很容易脫穎而出，成為同齡人中的佼佼者。
我們周圍有一些人，在任何團(tuán)體活動(dòng)和日常勞動(dòng)中都見不到他的身影，他們總認(rèn)為，在團(tuán)體的勞動(dòng)中沒有付出辛苦是沾了光得了便宜，殊不知機(jī)會(huì)就在這種逃懶中一點(diǎn)點(diǎn)消失殆盡。其實(shí)想想，這種懶惰為自己的成長帶來什么好處？——只是覺得因?yàn)樯俑闪嘶疃鴳c幸嗎？誰最后為這種懶惰買單？——是自己！這也是為什么曾經(jīng)是同一班級(jí)的同學(xué)在多年后，有的飛黃騰達(dá)，有的窮困潦倒，其中最大的原因即在此。
文：黃鳴